Kontakt
Döringer, Dr. Fabienne
Theorie und Praxis der Sportarten
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in
Telefon: +49 6131 39 29842
E-Mail: f.doeringer@uni-mainz.de
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Ausbildung und beruflicher Werdegang
| 08/2018 – heute | Johannes Gutenberg-Universität Mainz Wissenschaftliche Mitarbeiterin (und Doktorandin bzw. Postdoc) in der Abteilung Theorie und Praxis der Sportarten am Institut für Sportwissenschaft |
| 08/2018 – 06/2025 | Johannes Gutenberg-Universität Mainz Promotion (Dr. phil) im Fach Sportwissenschaft zum Thema „Interesse als (neuer) Gegenstand der Talentforschung. Eine besondere Betrachtung der Einstiegsphase in den Sport bei Grundschulkindern“ |
| 02/2025 – 03/2025 | University of Groningen Forschungsaufenthalt in der Abteilung Human Movement Sciences (UMCG) |
| 10/2015 – 07/2018 | Universität des Saarlandes Master of Science Sportwissenschaft |
| 11/2016 – 12/2017 | Universität des Saarlandes wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Sport- und Präventivmedizin |
| 01/2016 – 06/2016 | Umeå Universitet Schweden Erasmus Auslandssemester in Public Health |
| 10/2012 – 09/2015 | Universität des Saarlandes Bachelor of Arts Sportwissenschaft |
Sonstige Tätigkeiten
| 04/2023 – heute | Johannes Gutenberg-Universität Mainz Mitglied (Mittelbauvertretung) im Fachbereichsrat des Fachbereichs 02 (Sozialwissenschaften, Medien und Sport) |
Oberseminar
-
M.Ed.: M10 - FORTSETZUNG des Projekts aus WiSe: Interdisziplinäres empirisches und/oder hermeneutisches Forschungsprojekt zu konkreten Zielen und Themen des Schulsports
Dozent:in: Dr. Hendrik Beckmann; Univ.-Prof. Dr. Tim Bindel; Dr. Fabienne Döringer; Alina Maltseva; Prof. Dr. Mark Pfeiffer; Lehrauftrag Sportwissenschaft
Seminar mit Übung
-
Weitere Sportart/-aktivität: Akrobatik - für 1./6.Sem. - Zulassung erst nach der 2. Anmeldephase
Dozent:in: Dr. Fabienne Döringer
Kolloquium
-
Kolloquium Theorie und Praxis der Sportarten (begleitend zu Abschlussarbeiten)
Dozent:in: Dr. Robert Collette; Dr. Fabienne Döringer
SoSe 2026
2026
Heger, L., Döringer, F., Bindel, T., und Pfeiffer, M. (2026). An exploratory, person-centered study on motivation and physical self-concept profile in primary school children and their relation to physical performance and interest. Journal of Sports Sciences, 44(8), 971-989. DOI
2025
Forster, S., Schwindling, S., Abbiss, C., et al. (2025). Influence of Chronotype on Cycling Performance in Simulated 20‐km Time Trials—A Pilot Study. Journal of Sleep Research. Published online. DOI
Döringer, F. (2025). Interesse als (neuer) Gegenstand der Talentforschung. Eine besondere Betrachtung der Einstiegsphase in den Sport bei Grundschulkindern [PhD Thesis]. Institut für Sportwissenschaft, Johannes Gutenberg Universität Mainz.
Döringer, F., Heger, L., Meinhardt, G., et al. (2025). Experiencing (un)known in the phase of talent detection. Effects of a movement intervention on sports preferences at primary school age. International Journal of Sports Science and Coaching, 20(4), 1457-1466. DOI
2024
Spies, F., Heger, L., und Pfeiffer, M. (2024). Talente machen Schule. In T. Bindel, F. Ott, H. Rudi, und C. Theis (Hrsg.), Schulsport in der Jugendphase (Bde. 43, S. 146-167). Meyer & Meyer.
Döringer, F., Heger, L., und Pfeiffer, M. (2024). „MeinSport – probieren, trainieren, ein Leben lang!“ Interesse an Sportarten durch gezielte Erfahrungserweiterung in der Ganztagsgrundschule. Die Ganztagsschule, 64, 104-110.
2023
Spies, F., Heger, L., Bindel, T., und Pfeiffer, M. (2023). Interest as a supplementary criterion in the detection of talent: The identification of differing types of children at primary school age. International Journal of Sports Science and Coaching, 19(3), 1186-1195. DOI Author/Publisher URL
Spies, F., und Pfeiffer, M. (2023). Detecting Interests and thus Talents. Elementary School Children and their Profiles out of sporting Abilities and Preferences [Konferenzbeitrag]. In G. Guilhem, G. Rabita, F. Brocherie, et al. (Hrsg.), Book of Abstracts. 28th Annual Congress of the European College of Sport Science (S. 480-481).
2022
Spies, F., Schauer, L., Bindel, T., und Pfeiffer, M. (2022). Talent detection-importance of the will and the ability when starting a sport activity. GERMAN JOURNAL OF EXERCISE AND SPORT RESEARCH, 52(4), 647-656. DOI Author/Publisher URL
Schauer, L., Spies, F., Bindel, T., und Pfeiffer, M. (2022). Den passenden Sport inszenieren
und Talente entdecken. In J. Schwier und M. Seyda (Hrsg.), Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik (S. 215-223). transcript Verlag.
Spies, F. (2022). Interesse als ergänzendes Kriterium in der Talententdeckung – Typenbildung
bei Kindern im Grundschulalter [Konferenzbeitrag]. In M. Wegner und J. Jürgensen (Hrsg.), Sport, Mehr & Meer - Sportwissenschaft in Gesellschaftlicher Verantwortung (Bde. 298, S. 293-293). Hamburg:Czwalina.