Autor: Robert Collette

Startschuss für „MeinSport“ an 14 rheinland-pfälzischen Grundschulen

An der Goethe-Schule in der Mainzer Neustadt ist am Donnerstagnachmittag offiziell der Startschuss für die Initiative „MeinSport“ an 14 rheinland-pfälzischen Grundschulen erfolgt. Die beiden Staatssekretärinnen Simone Schneider (Ministerium des Inneren und für Sport) und Bettina Brück (Ministerium für Bildung) haben Schulleiterin Dominique Göbel offiziell eine MeinSport-Box im Wert von 500 Euro überreicht.

Das Projekt „MeinSport – probieren, trainieren ein Leben lang!“ wurde vom LSB in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung und dem Ministerium des Inneren und für Sport ins Leben gerufen. Die Basis des Projekts bildete die 2019 vom Innenministerium beauftragte Erstellung einer Expertise zu aktuellen Konzepten der Talentförderung und -entwicklung. Unter der wissenschaftlichen Leitung von Prof. Mark Pfeiffer (Theorie und Praxis der Sportarten) und in Zusammenarbeit mit Prof. Tim Bindel (Sportpädagogik und Sportdidaktik), beide vom Institut für Sportwissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, ist das Projekt im Januar 2020 in der Region Rheinhessen gestartet.

MeinSport wurde im Schuljahr 2022/23 im Rahmen eines vom Bundesinstitut für Sportwissenschaft (BISp) geförderten Projekt zunächst wissenschaftlich begleitet und wird aktuell in einem weiteren bundesgeförderten Projekt evaluiert.

Inzwischen ist „MeinSport“ über die Region Rheinhessen hinaus auf die Standorte Koblenz und Kaiserslautern ausgeweitet worden und wird seit dem 1. August 2024 von Leon Brüning koordiniert. Ziel von „MeinSport“ ist es, die Kinder über das Kennenlernen einer Vielzahl an Sportarten und vielfältiger Bewegungsformen darin zu unterstützen, ihre „Talente“ im Sport zu entdecken und sie zu motivieren, eine zu ihnen passende sportliche Betätigung aufzunehmen. Erreicht werden soll ein langfristig aktiver Lebensstil, im Leistungssport oder in anderen Sportfeldern.

Weitere Informationen unter: MeinSport - probieren, trainieren, ein Leben lang! | Landessportbund Rheinland-Pfalz

Grüße aus dem MeinSport-Camp – Projekt InterTalent II startet in die erste Erhebungswelle

Ein kunterbuntes Sport, Spiel & Spaß Erlebnis - Rückblick auf unser MeinSport-Camp

Vom 15.-17. Oktober 2024 fand das kostenlose Camp im Rahmen des Projekts InterTalent II auf dem Campus des Instituts für Sportwissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz statt. Mit zahlreichen spannenden Aktivitäten und einer Menge sportlicher Herausforderungen haben wir drei Tage voller Spaß, Teamgeist und Bewegung erlebt.

Das Programm

25 Kinder aus dem Raum Rheinhessen haben während der Camp-Tage abwechslungsreiche Aktionen, packenden Wettkämpfe und spannenden Highlights erlebt. Unter der Anleitung erfahrener Trainer von regionalen Sportvereinen konnten die Kinder in verschiedene Sportarten eintauchen - darunter Workshop-Highlights wie Baseball, Ultimate Frisbee, Tanz, Fußball und Capoeira. Bei spannenden sportmotorischen Teststationen konnten individuelle Fähigkeiten erkundet und mit kurzen Interessen- und Motivationsfragebögen Stärken und sportliche Vorlieben festgehalten werden. Bei Gesprächen mit den Kindern und Eltern entstand zudem ein wertvoller Austausch über das sportliche Interesse und aktuelle (Vereins-)Aktivitäten. Ein actiongeladenes Flagfootball-Turnier, ein Roundnet Workshop und freies Spiel mit Tischtennis, Skaten und vielen weiteren Aktivitäten rundeten das Camp-Programm ab. Zum krönenden Abschluss fand das gemeinsame Ausklingen des Camps gemeinsam mit den Kindern, Eltern und Coaches draußen im Stadion statt. Jedes Kind durfte sich über einen tollen Preis freuen, der von unseren großzügigen Sponsoren - dem Alpinsportladen Mainz, Hugendubel und der Rheinhessen Sparkasse - gestiftet wurde.

MeinSport-Camp in Bildern

Während der drei Camp-Tage hatten die Kinder nicht nur die Möglichkeit sich sportlich auszupowern und Neues auszuprobieren, sondern auch unvergessliche Highlights gemeinsam zu erleben, Teamgeist zu entwickeln und neue Freundschaften zu schließen. Die besondere Atmosphäre des Camps wurde in schönen Schnappschüssen und gemeinsamen Erinnerungen festgehalten. In unserer Galerie sind die besten Momente zu sehen und zeigen die Freude und Energie, die das Camp so einzigartig gemacht haben.

Ein riesiges Dankeschön an unsere Partner vom Landessportbund Rheinland-Pfalz und Sportbund Rheinhessen, an alle engagierten Beteiligten, Kinder und Eltern, die dieses Camp zu einem besonderen Erlebnis gemacht haben!

Weiterführende Infos unter:

Studentische Hilfskräfte gesucht (Übersetzer*innen)

Für die Abteilung Theorie & Praxis der Sportarten am Institut für Sportwissenschaft werden wissenschaftliche Hilfskräfte zur Unterstützung bei Datenerhebungen gesucht:

Zeitraum: ab sofort

Kontaktperson am Institut:

Anne Metschies E-Mail: a.metschies@uni-mainz.de

Deine Aufgaben:

Übersetzung von Dokumenten
Unterstützung bei Projektaufgaben im Bereich Kinder- und Jugendsport
Mithilfe bei der Vorbereitung und Durchführung eines Sport-Camps
Unterstützung bei Datenerhebungen (Interviews, sportmotorische Tests, usw.)

Dein Profil:

Immatrikulation an der JGU Mainz
Sprachkenntnisse: Türkisch, Arabisch und/oder Russisch
Team- und Kommunikationsfähigkeit
Zuverlässigkeit

Wir bieten:

Flexible Arbeitszeiten
Individuelle Absprachen
Vergütung nach der Entgelttabelle für wissenschaftliche Hilfskräfte

Wir freuen uns über Dein Interesse.

Melde Dich per Mail unter a.metschies@uni-mainz.de

Gruppeneinteilung B.Ed.

B.Ed. Theorie, Didaktik und Methodik der Individualsportarten Schwimmen (Theorie und Lehrkompetenz)
Lehrkompetenz & Theorie
SoSe 2024 - Di 23.07.2024
Gruppe 1:	Uhrzeit:	10:00 - 12:00 Uhr
Nr.	Name	Vorname
1	Meier	Bianca
2	Müller	Tomlin Ernst
3	Pfendler	Tim
4	Plantz	Liam Jakob
5	Prediger	Paul Friedrich
6	Protzel	Paul
7	Repasch	Niklas
8	Rieder	Jacob Elias
9	Riewe	Jonas
10	Rüdel	Mark Laurin
11	Rudolph	Simon Fynn
12	Ruf	Luis
13	Rühs	Joshua Ben
14	Runhaar	Niclas
15	Ruthardt	Robin
16	Schäfer	Nina Kristin
17	Scheidl	Karoline Maria
18	Schleimer	Matthias Martin
19	Schmidle	Franz Lennart
20	Schmidt	Daniel
21	Schmidt	Lilly
22	Schneider	Simon
23	Kreutzenbeck	Maria-Isabel
24	Brod	Fabienne
25	Karl	Simone Anja
26	Keiser	Maximilian
27	Klingbeil	Lukas
28	Kmezik	Phil

Gruppe 2:	Uhrzeit:	12:00 - 14:00 Uhr
Nr.	Name	Vorname
1	Seer	Arne
2	Severins	Lukas
3	Siemons	Leonhard Heinrich
4	Spitzhorn	Nils
5	Stephan	Nils Hermann
6	Stolpe	Tom Paul
7	Tebben	Carluca
8	Teixeira Barros	Liliana Angelina
9	Thöne	Christian
10	Thuy	Leon
11	Uthoff	Jann-Heinrich
12	von der Heyden	Chantal
13	Werdich	Paul Lucas
14	Wonka	Lars
15	Wunsch	Sarah Lorena
16	Koch	Lukas
17	Koloska	Kim-Lukas
18	König	Kim Sara
19	Kratzberg	Janneke
20	Schnerch	Oliver
21	Langer	Johanna
22	Löbig	Rebecca
23	Maar	Robin
24	Adams	Sandro
25	Hoff	Sophia Kristina
26	Huffer	Marian
27	Jeglinger	Sophia
28	Johann	Annika

Gruppe 3:	Uhrzeit:	14:00 - 16:00 Uhr
Nr.	Name	Vorname
1	Althausse	Marie
2	Bart	Andrey
3	Bock	Leon Niklas
4	Boder	Jan Josef
5	Scholz	Adrian Lukas
6	Budde	Ben-Raphael
7	Burckhardt	Lucien
8	Czerwionka	Jannik Filip
9	Denoke	Rasmus Kristian Konrad
10	Dietzen	Niklas Fabian
11	Dobbertin	Jannis Alessio Frederic
12	Domes	Felix
13	Droll	Maximilian
14	Eggers	Jonas Leonard
15	Erdogan	Revsen
16	Fahrnbach	Luca Maurice
17	Frech	Jan Bernd
18	Fürst	Philipp Christoph
19	Götten	Annalena Andrea
20	Graf von Merveldt	Alexander Haoran Matthias
21	Grasy	Bruno Joachim Lewin
22	Gropp	Alexander
23	Grünewalt-Haberkorn	Maximilian Leon
24	Grunwald	Max
25	Halsig	Alexander Konstantin
26	Heilmann	Luca Lilli
27	Hey	Lorenz Martin

Gruppeneinteilung B.A.

BA.M07a: Individualsportarten II - Schwimmen (Bewegen im Wasser)
Lehrkompetenz & Theorie
SoSe 2024 - Mi 24.07.2024
Gruppe 1:	Uhrzeit:	11:00 - 12:30 Uhr
Nr.	Name	Vorname
1	Liew	Henrik
2	Massaguié	Pierre Etienne
3	Mülheim	Moritz
4	Qamar	Rashid Khalil
5	Sagorski	Patrick
6	Scheuring	Roman
7	Schürmann	Annika
8	Shemsiu	Lirak
9	Siedler	Lucy
10	Steul	Max
11	Stichling	Stephanie Vera
12	Wiegand	Richard


Gruppe 2:	Uhrzeit:	13:00 - 14:30 Uhr
Nr.	Name	Vorname
1	Aldinger	Lea
2	Alebiosu	Sebastian Raufu Adetokunbo
3	Alkaissouni	Sheiler Addawa
4	Baur	Niklas Brian
5	Boakye	Thomas Junior
6	Boffo	Kevin
7	Campbell	Kayla Lauren
8	Fischer	Jan Ruben Wolfgang
9	Franck	Jonas Sebastian
10	Gaul	Oskar
11	Gerhardt	Lara Sofia
12	Krollmann	Hannah

INTERTALENT II – Start des Follow-Ups

InterTalent II - Ein Follow-Up zur interessenorientierten Talentorientierung

Wie können Kinder zu Bewegung motiviert werden? Wie finden sie einen Sport passend zu ihren Interessen und wie kann ein nachhaltiger Zugang zu einem aktiven Lebensstil geschaffen werden?

Im Rahmen von InterTalent II wird untersucht, inwiefern vielfältige Bewegungsangebote, die Zusammenarbeit mit schulnahen Sportvereinen und interessengeleitete sportpraktische Empfehlungen die weitere Sportpartizipation und die sportliche Laufbahn von Kindern beeinflusst.

Wie wirkt sich die Bewegungserfahrung auf das Entdecken des eigenen Talents und die Aufnahme eines leistungssportlichen Trainings aus? Welchen Einfluss hat das Persönlichkeitsprofil auf die weitere Sportteilhabe? Was sind Einflussfaktoren im Hinblick auf die Leistungsentwicklung und Talentorientierung? Der sportliche Werdegang wird hierbei differenziert betrachtet (u.a. individuelle Entwicklung, Persönlichkeitseigenschaften, Interessen und Werte, Selbstkonzepte sowie Training und Talentförderung).

Damit beschäftigt sich die Projektgruppe mit Univ.-Prof. Mark Pfeiffer, Fabienne Spies und Anne Metschies im Zeitraum vom 01.05.2024 bis zum 31.01.2026.

Monitoring – oder was?

Der Begriff „Monitoring“ ist im Leistungssport omnipräsent.

Eng verknüpft damit ist die Datenverfügbarkeit im Sport, die mit der Verbreitung digitaler Technologien immer unerschöpflicher zu werden scheint. Mit Hilfe von Trainings-, Wettkampf- und sonstigen Daten sollen Ansätze zur Optimierung der Trainingssteuerung und Steigerung der Wettkampfleistung erschlossen werden. Aber was verbirgt sich genau hinter „Monitoring“? Welche theoretischen Konzepte, welche praktischen Erwartungen sind damit verbunden und was macht ein sinnvolles Monitoring aus?

Das Verständnis reicht von der alleinigen Erhebung und Bereitstellung einfach zugänglicher Daten über die Athletin oder den Athleten bis hin zu komplexen Systemen. Letztere stellen, basierend auf teilweise aufwendigen Datenanalysen, eine Bandbreite an Informationen bereit, die aufbereitet in den Trainingsprozess implementiert werden können.

Der Impulsvortrag, der von Prof. Dr. Mark Pfeiffer im Rahmen des vom BISp veranstalten "Wissensstammtisch" am 11.04.2024 zum Thema Monitoring - oder was? gehalten wurde auf Youtube als Zusammenfassung und als Gesamtvotrag veröffentlicht.

Talent Identification und Development in Sport – Internationales Expert:innentreffen

Vom 8. bis zum 12. April 2024 fand an der Universität Gent (Belgien) und der HAN University of Applied Science (Niederlande) ein internationales Expert:innentreffen zum Thema „Talent Identification und Development in Sport“ statt. Von der Abteilung Theorie und Praxis der Sportarten waren hierzu Fabienne Spies und Mark Pfeiffer eingeladen. Im Mittelpunkt der fünftägigen Veranstaltung stand der Austausch zwischen Wissenschaft und Sportpraxis zu verschiedenen Themen der Talentforschung wie der Talententdeckung und -orientierung, der Talentidentifikation und -auswahl oder der Talententwicklung.

Neben Fachvorträgen international renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Workshops zu ausgewählten Themen stand ein Forschungswettbewerb für den wissenschaftlichen Nachwuchs auf dem Programm. An der „Hylyght Research-Challenge“ nahmen 21 Kandidatinnen und Kandidaten aus acht Ländern teil. Fabienne Spies konnte mit ihrem Kurzvortrag „Interests in sports through guided experience - I like: A path from sampling to a suitable sport“ und ihrem Auftreten in der anschließenden Fragerunde die Expertinnen und Experten vollends überzeugen, was mit dem 1. Platz belohnt wurde (Foto).

Punkte-/Notenübersicht Prüfung B.Ed. Schwimmen WiSe 2023/24

MeinSport – bei Deutschlandfunk Kultur

Wie mehr Sport an Ganztagsschulen möglich ist

Deutschlandfunk Kultur

Künftig soll es einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung geben. Wie aber haben Grundschulkinder dann überhaupt noch Zeit für Sport im Verein? Sportwissenschaftler Mark Pfeiffer spricht über Alternativen, die Schulen bieten können (Audiobeitrag 7:43 Minuten).